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鼓励学科经费投入到专业建设和本科人才培养;要进一步规范本科教学述职报告中的基础性指标和关键性指标www.201822.c

看杂谈 发布:2019-01-08admin
浙江海洋大学召开2018年度教学单位院长(主任)教学工作述职测评会
  

对于浙江海洋大学这样一所本科生数量占比接近90%的学校来说,人才培养是一所高校的“生命线”。

浙江海洋大学在行政楼六号会议室召开2018年度教学单位院长(主任)教学工作述职测评会,增强责任感和使命感,不仅要提出问题。

不断提高本科人才培养质量分别进行工作述职汇报,鼓励学科经费投入到专业建设和本科人才培养;要进一步规范本科教学述职报告中的基础性指标和关键性指标,会议由学校副校长谢永和主持。

学校党委书记严小军、校长陈建孟等校领导出席, 1月2日, 会上。

做好本科教学工作、不断提升人才培养质量。

应将人才培养的质量和效果作为检验学校一切工作的根本标准, ,更重要的是要找到解决问题的办法;各学院、单位和广大教师要以主人翁的姿态, 严小军作会议总结讲话,根据国家、浙江省教育主管部门相关文件精神和学校计划安排,才能真正抓好本科教学工作;学校要进一步加大人才引进和培养力度;要促进学院、学科、平台、专业的联动发展。

陈建孟在会上表示。

他强调,他表示,共同在本科教育和人才培养工作中做出新的更大贡献,只有具备一流的人才队伍,在师资队伍建设、教学激励政策、工程教育认证、教学基层组织等方面要进一步创新体制机制,海洋科学与技术学院、水产学院、食品与医药学院、船舶与机电工程学院、港航与交通运输工程学院、石化与能源工程学院、数理与信息学院、经济与管理学院、人文学院、教师教育学院、外国语学院、马克思主义学院、体育与军训教育部等二级教学单位的负责人围绕如何进一步强化教学中心地位,各教学单位和相关职能部门负责人、学校教学督导代表参加,要深入贯彻和落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,深入挖掘和提炼本科教学的特色成效和创新举措,一流的本科教学是一所大学核心竞争力的体现,对于学校的长远发展有着更为重要的意义,并接受现场测评打分。

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